Elementos intensificadores de las palabras interrogativas

  1. Francisco Javier Herrero Ruiz de Loizaga 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid, España
Revista:
ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante

ISSN: 0212-7636,  2171-6692

Año de publicación: 2023

Número: 39

Páginas: 85-108

Tipo: Artículo

DOI: 10.14198/ELUA.22034 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openRUA editor

Otras publicaciones en: ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante

Resumen

El objetivo de este trabajo es el estudio de las construcciones del tipo quién diablos te lo dijo, qué cojones estás haciendo, etc. en las que aparece una palabra que formalmente pertenece a la categoría gramatical de los sustantivos unida a una palabra interrogativa en preguntas directas o indirectas en las que se muestra sorpresa, asombro, perplejidad, indignación o rechazo. El sustantivo que formalmente hallamos en estas construcciones no funciona gramaticalmente como tal, no desempeña una función sintáctica en la oración, sino que aporta el valor pragmático de indicar la actitud del emisor de la oración. Junto a estas construcciones, existen otras semejantes en las que en lugar de una palabra interrogativa encontramos un pronombre relativo acompañando a la palabra intensificadora, del tipo haz lo que diablos te apetezca, en las que la construcción adquiere el valor de un relativo indefinido del tipo lo que quiera que, también con el matiz de sorpresa, asombro o indignación. Estudiamos el origen de estas construcciones y su desarrollo histórico, los sustantivos que se han integrado en ellas en la diacronía del español y los ámbitos léxicos de los que proceden, desde el más antiguo documentado, diablo(s), compartido con otras lenguas, a otros de aparición reciente y que en ocasiones muestran preferencias dialectales y señalamos también un desarrollo moderno, que no es común a todas las áreas hispanohablantes, que consiste en la utilización como palabras enfatizadoras no ya de un sustantivo, sino de participios o en menor medida adjetivos, en construcciones del tipo qué fregados quieres, quién putos lo hizo, característicos de México y Centroamérica. Los resultados del trabajo permiten presentar una visión panorámica del origen y desarrollo de esta construcción, hasta ahora poco atendida, los elementos utilizados en ella, su función y su variación diatópica en español.

Referencias bibliográficas

  • Alonso-Cortés, Á. (1999). Las construcciones exclamativas. La interjección y las expresiones vocativas. En I. Bosque y V. Demonte (eds.). Gramática descriptiva de la lengua española, vol. 3 (pp. 3993-4050). Espasa.
  • Bosque, I. y Gutiérrez-Rexach, J. (2009). Fundamentos de sintaxis formal. Akal.
  • BVMC = Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, https://www.cervantesvirtual.com (15-02- 2022).
  • CDH = Instituto de Investigación Rafael Lapesa de la Real Academia Española (2013). Corpus del Nuevo diccionario histórico, http://web. frl.es/ (diciembre 2021).
  • CE Web/Dialectos = Davies, M. (2016). Corpus del español: Web/Dialectos. https://www. corpusdelespanol.org/web-dial/ (diciembre 2021).
  • CORDE = Real Academia Española. Corpus diacrónico del español, http://corpus.rae.es/ cordenet.html (diciembre 2021).
  • CORPES XXI = Real Academia Española. Corpus del español del siglo XXI, https://www.rae. es/recursos/banco-de-datos/corpes-xxi (diciembre 2021).
  • CREA = Real Academia Española . Corpus de referencia del español actual, http://corpus. rae.es/creanet.html (diciembre 2021).
  • DCECH = Corominas, J. y Pascual, J. A. (1980- 1991). Diccionario crítico etimológico castellano e hispánico. Gredos.
  • DLE = Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2014). Diccionario de la lengua española, 23.ª ed. Espasa.
  • DRAE 2001 = Real Academia Española (2001). Diccionario de la lengua española. Espasa.
  • Girón Alconchel, J. L. (1988). Las oraciones interrogativas en el español medieval. Gredos.
  • Herrero Ruiz de Loizaga, F. J. (2014). Quia, ca, qué va. Elipsis y gramaticalización de elementos interjectivos de negación. En J. L. Girón Alconchel y D. M. Sáez Rivera (eds.). Procesos de gramaticalización en la historia del español (pp. 233-262). Iberoamericana/Vervuert. https://doi. org/10.31819/9783954871988-010
  • Hopper, P. J. (1991). On some principles of Grammaticalization. En E. Clot Traugott y B. Heine (eds.). Approaches to grammaticalization, vol. I: Focus on Theoretical and methodological issues (pp. 17-35). John Benjamins. https://doi. org/10.1075/tsl.19.1.04hop
  • Lapesa, R. (2000 [1962]). Sobre las construcciones el diablo del toro, el bueno de Minaya, ¡ay de mí!, ¡pobre de Juan!, por malos de pecados. En R. Lapesa. Estudios de morfosintaxis histórica del español, R. Cano Aguilar y M.ª T. Echenique (eds.) (pp. 137- 153). Gredos.
  • López Bobo, M.ª J. (2002). La interjección. Aspectos gramaticales. Arco/Libros.
  • Mackenzie, J. L. (2019). The syntax of an emotional expletive in English. En J. L. Mackenzie y L. Alba-Juez (eds.). Emotion in discourse (pp. 55-86). John Benjamins. https://doi.org/10.1075/pbns.302.03mac
  • Moreno de Alba, J. G. (1992). Caray. En Minucias del lenguaje (p. 225). Fondo de Cultura Económica. Accesible en https:// www.fondodeculturaeconomica.com/obra/ suma/r2/buscar.asp?word2=%A1caray!
  • NGLE = Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2009). Nueva gramática de la lengua española. Espasa.
  • OED = Oxford English Dictionary (2000-). Oxford University Press, http://oed.com
  • Pato, E. (2020). ¿Qué demonios quieres? Sobre la modificación nominal enfática en español. RILEX Revista sobre investigaciones léxicas, número extraordinario 1, 11-35. https://doi. org/10.17561/rilex.3.3.5513.
  • Pinker, S. (2007). The Stuff of Thought: Language as a Window into Human Nature. Viking Penguin.
  • Sánchez López, C. (2019). ¿Qué demonios…? o las interrogativas malsonantes del español. En M.ª C. Cazorla Vivas, M.ª Á. García Aranda y M.ª P. Nuño Álvarez (eds.). Lo que hablan las palabras. Estudios de lexicología, lexicografía y gramática en honor de Manuel Alvar Ezquerra (pp. 515- 529). Axac.
  • TLFi: Trésor de la langue Française informatisé, http://www.atilf.fr/tlfi, ATILF CNRS & Université de Lorraine.
  • Unceta Gómez, L. (2016). Cuando los sentimientos irrumpen: análisis de las interjecciones secundarias en las comedias de Plauto. En B. García Hernández y M.ª A. Penas Ibáñez (eds.). Semántica latina y románica. Unidades de significado conceptual y procedimental (pp. 213- 241). Peter Lang.
Fuente de los datos: Dialnet