Identité et facteur affectifs dans l´apprentissage des mathématiques

  1. Inés Mª Gómez-Chacón 1
  2. Lurdes Figueiral
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revista:
Annales de Didactique et de Sciences Cognitives

ISSN: 0987-7576,  2804-2514

Año de publicación: 2007

Volumen: 12

Páginas: 117-146

Tipo: Artículo

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