El dibujo como medio en la construcción de conocimiento y proyección de ideas

  1. Laura de Miguel Álvarez 1
  2. Silvia Nuere Menéndez-Pidal 2
  1. 1 Universidad Internacional de la Rioja, España
  2. 2 Universidad Politécnica de Madrid, España
Aldizkaria:
Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras

ISSN: 2254-6073

Argitalpen urtea: 2020

Zenbakia: 9

Orrialdeak: 115-130

Mota: Artikulua

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Laburpena

El dibujo, más allá de ser un lenguaje expresivo en el ámbito artístico, puede ser es el canal por el que nuestro pensamiento gráfico se materialice. Como tal, son múltiples las funciones que podemos encontrar en él, sobre todo a la hora de ser el instrumento capaz de moldear esas primeras ideas informes, que ni con palabras podemos definir en un primer estado. Pero también es el modo por el que podemos poner en orden nuestra mente y aterrizar conceptos que, en primera instancia, no sabemos ni lo que significan. En el contenido que sigue se exponen referencias que explican de un modo reflexivo y teórico el tema que nos ocupa en contraste con material visual relacionado con él. El lenguaje y el pensamiento gráfico van de la mano a través del dibujo, en la gestación de proyectos que necesitan ser transmitidos y comprendidos por aquellos que los desarrollen, aunque no siempre se lleguen a materializar.

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