Challenges with visualization: the concept of integral with undergraduate students

  1. Blanca Souto Rubio 1
  2. Inés Mª Gómez-Chacón 1
  3. Marta Pytlak ed. lit.
  4. Tim Rowland ed. lit.
  5. Ewa Swoboda ed. lit.
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Actas:
CERME7: Proceedings fo the Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education

Editorial: European Society for Research in Mathematics Education

ISBN: 978-83-7338-683-9

Año de publicación: 2011

Páginas: 2073-2082

Tipo: Aportación congreso

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