Niños con altas capacidades intelectuales. Signos de alarma, perfil neuropsicológico y sus dificultades académicas

  1. García-Ron, A.
  2. Sierra-Vázquez, J.
Revista:
Anales de Pediatria Continuada

ISSN: 1696-2818,  1696-4608

Any de publicació: 2011

Volum: 9

Número: 1

Pàgines: 69-72

Tipus: Article

DOI: 10.1016/S1696-2818(11)70010-5 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus