Implantación y desarrollo de un Aula del Futuro en un centro educativo. Estudio del proyecto del IES Francisco Giner de los Ríos, de Alcobendas

  1. Hilario Silva, Pedro 1
  2. Maestro Luengo, José Alberto 1
  3. Moya, Carmen 1
  4. Valladares Cortés, María 1
  1. 1 Equipo de Innovación del IES Francisco Giner de los ríos, Alcobendas
Journal:
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa
  1. Hilario Silva, Pedro (coord.)
  2. Ortiz Aguirre, Enrique (coord.)

ISSN: 1132-6239

Year of publication: 2022

Issue Title: Superando el bucle educativo: hacia la renovación didáctica en la lengua y la literatura y su relación con los nuevos entornos de aprendizaje

Issue: 50

Pages: 23-46

Type: Article

DOI: 10.15366/TARBIYA2022.50.001 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

IES Francisco Giner de los Ríos is located in Alcobendas, a city in the outskirts of Madrid inhabited by more than onehundred thousand people. It has more than forty years of teaching experience and around 1500 students, which entailsa wide and varied educational offer. The students enrolled in this school are diverse, due to both their origin (includingup to forty different nationalities) and their sociocultural and academic levels. This gives it great cultural diversity, whichundoubtedly enriches it as an educational institution, but it also comes with a considerable challenge.After the granting by the Community of Madrid of economic support resulting from its selection in the Call for InnovationProjects of the Community of Madrid in 2018, the project “New Spaces for Learning: The Future Classroom Lab” wasimplemented in this school. This project collected the experience and concerns of a group of teachers who were firmlycommitted to methodological transformation. Supported by the management team, they initiated a process oftransformation of spaces, promotion of digital technologies, and implementation of active methodologies as aninstrument to develop students key competences. It also intended, taking as a model the European project FutureClassroom Lab (FCL) of European Schoolnet, coordinated by the INTEF, in collaboration with the autonomouscommunities.

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