¿ChatGPT en la universidad? ¿Complementar el aprendizaje y cambiar el modelo educativo? (1)
ISSN: 1989-6913
Datum der Publikation: 2023
Nummer: 10283
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Diario La Ley
Zusammenfassung
ChatGPT ha venido a revolucionarlo todo, y en ese caso ¿qué ocurrirá con la educación tradicional? ¿debe prohibirse o admitirse ChatGPT en las aulas? ¿Cómo afecta en el aprendizaje y evaluación de los resultados académicos? A estas y otras cuestiones trata de dar respuesta la autora en el presente artículo.