Meta-Review of Recognition of Learning in LMSs and MOOCs
- Alonso-Fernández, C.
- Cobos, R.
ISSN: 2165-9567, 2165-9559
ISBN: 9798350399431
Año de publicación: 2023
Volumen: 2023-May
Tipo: Aportación congreso
Actas:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON