In dialogue with Antigone: Ricoeur's theory of reading as a tool for designing a core texts course

  1. Mora-Fandos, Jose Manuel
Colección de libros:
LITERATURE AND CHARACTER EDUCATION IN UNIVERSITIES
  1. Brooks, E (coord.)
  2. deLara, EC (coord.)
  3. Sanchez-Ostiz, A (coord.)
  4. Torralba, JM (coord.)

ISBN: 978-0-367-75362-7,  978-1-003-16220-9,  978-0-367-75359-7

Año de publicación: 2022

Páginas: 34-46

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.4324/9781003162209-2 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS