El emprendimiento en las universidades españolas mediante el fenómeno de las spin-offla experiencia de las comunidades autónomas de Cataluña, Madrid y Valencia

Résumé

Organismos como el Global Enterpreneurship Monitor (GEM) consideran que el espíritu emprendedor es fundamental para el desarrollo económico y el bienestar de la sociedad ya que crea puestos de trabajo, impulsa la innovación, la competencia y aumenta la productividad de un país. En este sentido, el emprendimiento es entendido como aquella capacidad para poder traducir ideas en acciones. La importancia que los diferentes agentes de la sociedad otorgan al emprendimiento es ya algo generalmente aceptado y proporciona una continua y abundante producción científica. La educación para emprender ha tomado especial relevancia en los últimos años, especialmente entre los jóvenes. En la situación actual de crisis, favorecer la inserción de los jóvenes en el ámbito laboral y mejorar su situación y condiciones dentro del mercado de trabajo es una línea primordial del Gobierno. En esta línea, el objetivo de este trabajo es conocer la evolución de las spin-off y ver su relación con los programas de formación en emprendimiento en las Universidades de Cataluña, Valencia y Madrid. La metodología usada consiste en analizar esta oferta formativa y la lista de spin-off creadas mediante las webs institucionales de las distintas Universidades, además de información de parques científicos y viveros.