Ordenadores, paletas y jarrones. Estudio sobre los conceptos de diseño, arte y artesanía a través de pictogramas realizados por estudiantes del Máster de Formación de Profesorado de la UCM

  1. Noelia Antúnez del Cerro 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revue:
ArDIn: Arte Diseño Ingeniería

ISSN: 2254-8319

Année de publication: 2023

Número: 12

Pages: 94-114

Type: Article

DOI: 10.20868/ARDIN.2023.12.5062 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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Résumé

This article analyzes the vision that the students of the Plastic and Visual Arts specialty of the master’s degree in Teacher Training for ESO, Baccalaureate, FP and Language Teaching at the Complutense University of Madrid have about the concepts of design, art and crafts. Since the 2014/2015 academic year, they are asked to make a pictogram that represents each of these concepts, revealing their vision of them or the vision they believe society has of them. In addition to being able to analyze the possible difficulties that students have in making a pictogram, this exercise serves to deepen the way in which they perceive design, art and crafts, which is especially relevant when dealing with future teachers in this area of knowledge. These pictograms are analyzed from the premises given about the characteristics that a good pictogram must meet and, in addition, in search of the areas of each discipline and the most represented objects in each of the concepts, these being the computers for design, palettes and brushes for art and vases for crafts. As conclusions, in addition to those related to the representation of concepts, the good functioning of the activity to introduce in the design of pictograms is exposed.

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