El largo camino hacia la igualdaduna propuesta histórico-educativa en el Museo Complutense de Educación
ISSN: 1989-5909
Année de publication: 2024
Titre de la publication: Didáctica del objeto, maletas pedagógicas y museos escolares: recursos para educación formal
Número: 31
Pages: 259-273
Type: Article
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Résumé
En el presente trabajo se problematiza la persistencia de la desigualdad de género en el contexto actual y se propone una iniciativa educativa innovadora en la que se combinan las perspectivas histórico-educativa y de género. Centrada en la educación segregada, esta propuesta está fundamentada en tres aspectos clave: la educación como motor para la promoción de la igualdad, la idoneidad de los espacios museísticos como herramientas culturales y de aprendizaje, y el valor de la lectura compartida en el ámbito universitario para el desarrollo del pensamiento crítico