Stop gordofobia

  1. Sánchez Sáinz, Mercedes 1
  2. Penna Tosso, Melani 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revue:
TE Trabajadores de la enseñanza

ISSN: 1131-9615

Année de publication: 2016

Pages: 28

Type: Article

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Résumé

Resulta complicado hablar de diversidades corporales en el sistema educativo si tenemos en cuenta que cuando hablamos de atención a la diversidad se suele asociar directamente con atención a la discapacidad. Así, en los planes de atención a la diversidad y en la atención misma, el sistema educativo se centra de manera exclusiva en las diversidades funcionales que llevan asociadas desfase curricular.