An Approach to Discover Students' Conceptions in Online Computing Education: A Case Study of Students' Understanding of Virtual Memory
- Pamplona, S.
- Bravo-Agapito, J.
- Seoane, I.
Zeitschrift:
IEEE Access
ISSN: 2169-3536
Datum der Publikation: 2024
Ausgabe: 12
Seiten: 111546-111564
Art: Artikel