On the Importance of Contextualizing an Educational Escape Room Activity

  1. González-Calero, P.A.
  2. Camps-Ortueta, I.
  3. Gutiérrez-Sánchez, P.
  4. Gómez-Martín, P.P.
Revista:
Electronic Journal of e-Learning

ISSN: 1479-4403

Año de publicación: 2024

Volumen: 22

Número: 4 Special Issue

Páginas: 43-56

Tipo: Artículo

DOI: 10.34190/EJEL.22.4.3199 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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