«Reto» y retóricael concepto de «Franquicia Léxica»

  1. Juan Luis Conde Calvo 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revista:
Revista Española de Retórica

ISSN: 2952-542X

Año de publicación: 2024

Número: 1

Páginas: 112-126

Tipo: Artículo

DOI: 10.25115/RERET.VI1.9601 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Con independencia de sus orígenes históricos o científicos, términos tan diversos como «reto», «resiliencia», «excelencia» (en la educación), «movilidad» (laboral), «flexibilidad» (laboral), «gestión» (de las emociones), «emprendimiento» y muchos otros han sido moldeados ideológicamente en los think tanks neoliberales de Estados Unidos e implantados por la fuerza de la traducción masiva en el resto del mundo. El artículo se pregunta por su estatuto retórico y, descartando alternativas como el simple préstamo o la catacresis, los sitúa en una categoría particular, la de «franquicia léxica». La idea está conectada con la de «conocimiento franquiciado». Con ese concepto se ha descrito, en un modelo de análisis neocolonial, una parte sustancial de la circulación de ideas y conocimientos desde el centro imperial representado hoy por el mundo angloparlante, y más específicamente los Estados Unidos, a la periferia provincial, que alcanza a grandes áreas del planeta y tiene especial incidencia en Europa. Uno de los ejemplos de ese conocimiento franquiciado es la denominada psicología positiva, en cuyo marco ideológico se incluyen los dos conceptos que se estudian aquí: «reto» y «resiliencia».

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Fuente de los datos: Dialnet