Construyendo puenteseducación inclusiva, alumnado TEA y el poder del cómic en la adquisición de segundos idiomas

  1. Alberto García García-Madrid
  2. Bárbara Zubieta Jarén
Libro:
3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas
  1. Belén Sáenz-Rico de Santiago (dir.)
  2. Mercedes Sánchez Sáinz (dir.)

Editorial: Grupo de Investigación “Estudios sobre Comunicación y Lenguajes para la Inclusión y la Equidad Educativa” (ECOLE). Universidad Complutense de Madrid

ISBN: 9788409648894

Año de publicación: 2024

Páginas: 190-195

Congreso: Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva (3. 2024. Madrid)

Tipo: Aportación congreso

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Dialnet