Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de La Laguna (28)

2023

  1. Island destinations in the face of global challenges: A strategic analysis

    Routledge Handbook of Trends and Issues in Tourism Sustainability, Planning and Development, Management, and Technology (Taylor and Francis), pp. 151-159

2022

  1. Artisan gastronomy in tourist destinations: a business opportunity

    Artisan Entrepreneurship (Emerald Group Publishing Limtied), pp. 161-170

  2. Creating a Re-Tech Theme Park through the Neuromarketing and Cartoon Characters

    preprints.org, pp. 20

  3. El efecto de la transversalidad de la comunicación y la inteligencia emocional en el grado de turismo

    Journal of the Academy, pp. 92-110

  4. Entrepreneurial competence perceived by university students: Quantitative and descriptive analysis

    Journal of International Studies, Vol. 15, Núm. 2, pp. 40-49

  5. Neuroeducación e Inclusividad en el Marco de la Comunicación y el Turismo

    Fronteiras, Vol. 11, Núm. 4, pp. 288-303

2021

  1. La competencia emprendedora percibida por los estudiantes universitarios. Un estudio descriptivo y discriminante.

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  2. Millennials’ support for tourism development: the effect of market orientation by governments

    Tourism Review, Vol. 76, Núm. 4, pp. 858-870

  3. Posibilidades Transmedia y Neuromarketing para la explotación turística 3.0

    Revista Turismo & Desenvolvimento, Núm. 37, pp. 151-163

  4. Young consumers’ intention to participate in the sharing economy: An integrated model

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 1, pp. 1-22

2020

  1. Análisis del tráfico de las redes sociales en una web de turismo: generación de contenido a través del blog

    Las redes sociales como herramienta de comunicación persuasiva (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 769-779

  2. Comunicación y enseñanza a través de las plataformas "online": una lectura diferente

    Lectura y dificultades lectoras en el siglo XXI (Octaedro), pp. 49-60

  3. Evaluation of distress and risk perception associated with covid-19 in vulnerable groups

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 24, pp. 1-12

  4. Gestión de las emociones: Departamento de RRHH en hotelería

    Know and Share Psychology, Vol. 1, Núm. 4, pp. 135-146

  5. Governance and communication at the university: Study from covid-19

    Revista Venezolana de Gerencia, Vol. 25, Núm. 91, pp. 1247-1261

  6. Horizontes del mundo digital: de la simulación y la banalización de la experiencia, a un uso social, ecológico e innovador de la Sociedad Red

    CIC: Cuadernos de información y comunicación, Núm. 25, pp. 269-277

  7. Influence of Mothers’ Habits on Reading Skills and Emotional Intelligence of University Students: Relationships in the Social and Educational Context

    Behavioral Sciences, Vol. 10, Núm. 12

  8. Integration of emotional education as a new conforming axis in the university degree of tourism

    Fronteiras, Vol. 9, Núm. 3, pp. 197-219

  9. La transformación digital del turismo

    Revista de Occidente, Núm. 464, pp. 52-66

  10. Sector Turístico: Comunicación e Innovación Sostenible

    Revista de Comunicación de la SEECI, Núm. 53, pp. 153-173