ACIS. Grupo de investigación de mitocrítica
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Madrid, EspañaUniversidad Nacional de Educación a Distancia-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)
2016
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El imaginario social de la energía atómica en los manuales escolares españoles de Física y Química: análisis de un lenguaje específico
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 34, Núm. 2, pp. 151-166