Publicacións (64) Publicacións de MARÍA ACASO LÓPEZ-BOSCH

2023

  1. Coda

    Escuela perturbable (Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía), pp. 67

  2. Perturbar el Museo

    Escuela perturbable (Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía), pp. 5-12

2022

  1. La potencia educativa de las artes vivas como disparadora de la soberanía visual

    Dramática: una revista original del Centro Dramático Nacional, Núm. 5, pp. 32-35

  2. Soberanía visual: Una guia para la autogestion de las imágenes

    Paidós Ibérica

2019

  1. El museo de los vínculos

    Gira (Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía), pp. 9-13

2018

  1. Ocho claves para dejar de estudiar y volver a aprender

    Transatlántica de educación, Núm. 20, pp. 17-34

2017

  1. Art thinking: cómo el arte puede transformar la educación

    Paidós Ibérica

  2. Atravesar las instituciones

    Ni arte ni educación: una experiencia en la que lo pedagógico vertebra lo artístico (Los Libros de la Catarata), pp. 173-178

  3. El estado del arte depende de ustedes

    Beatriz González: 1965-2017 (Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía), pp. 188-200

  4. La educación artística en el espejo del porno feminismo

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 484, pp. 64-66

2016

  1. Esto no son las torres gemelas: cómo aprender a leer la televisión y otras imágenes

    Madrid : Los Libros de la Catarata, D.L. 2016

2015

  1. Esto no es una clase: investigando la educación disruptiva en los contexros educativos formales dir.

    Lectura Plus

  2. Esto no es una clase: investigando la educación disruptiva en los contextos educativos formales dir.

    Fundación Telefónica

2014

  1. "Reduvolution. Hacer la revolución en la educación" res.

    Artseduca, Núm. 8, pp. 182-185

  2. La educación artística no son manualidades: nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual

    Madrid : Los Libros de la Catarata, 2014

  3. Museos y participación biográfica: introduciendo lo personal como alternativa a lo hegemónico

    Midas: museus e estudos interdisciplinares, Núm. 3

2013

  1. rEDUvolution: hacer la revolución en la educación

    Paidós

2012

  1. El "Proyecto Queso" y la post-Secundaria: la inclusión del arte contemporáneo como recurso didáctico

    Arte, juego y creatividad (Eneida), pp. 31-42

  2. Pedagogías invisibles: el espacio del aula como discurso

    Los Libros de la Catarata

  3. Qué pintan Alaska y Mario Vaquerizo en un texto sobre pedagogía

    HipoTesis Serie Alfabética, Núm. 12