INMACULADA
GÓMEZ JARABO
Profesora contratada doctora
MARÍA ROSA
SOBRINO CALLEJO
Profesora asociada
MARÍA ROSA SOBRINO CALLEJO-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)
2022
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Narrativas para la innovación docente en Educación Primaria a partir de las evidencias científicas
Prácticas narrativas y profesorado: nuevos conceptos de formación para la innovación educativa (Síntesis), pp. 63-80
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Percepción de los estudiantes del Grado en Educación Social sobre la adquisición de competencias para la empleabilidad
Investigaciones emergentes de nuevo cuño (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 321-335
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Propuesta de innovación para la mejora de las competencias en empleabilidad en el Grado en Educación Social. Modelo colaborativo de aprendizaje en redes sociales y profesionales
Innovación y cambio en el aula desde la complejidad formativa (Graó), pp. 231-246
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Redes sociales y estrategias formativas para la empleabilidad en la Educación Superior del siglo XXI
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 3165-3175
2021
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Guía Didáctica para la implementación de Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Educación Primaria
Servicio de Publicaciones
2020
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Prácticas innovadoras y evidencias científicas. Percepciones del profesorado de primaria de la comunidad de Madrid
Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica (Dykinson), pp. 249-256
2019
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De la práctica a la reflexión crítica. Propuesta metodológica para la mejora de la innovación docente en educación primaria
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre