BEATRIZ PILAR LÓPEZ MEDINA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2023

  1. Early Bilingual Education: A General Bibliometric Approach and Content Analysis Using SciMAT

    Miscelánea: A journal of english and american studies, Núm. 68, pp. 61-84

2022

  1. Hacia el perfil del auxiliar de conversación en el contexto europeo: Características, roles y funciones en el siglo XXI

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, Núm. 22, pp. 15-44

2021

  1. Promoting Metacognitive and Linguistic Skills: Digital Learning Logs in Pre-Service Teacher Training

    Journal of Language and Education, Vol. 7, Núm. 4, pp. 117-126

2020

  1. Language Assistants’ Expectations Towards their Role and Main Functions: the Case of Madrid’s Bilingual Schools

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 33, pp. 95-109