Yoana Campeño Martínez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2017

  1. Efficacy of an Intervention Program for Attention and Reflexivity in Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder

    Mind, Brain, and Education, Vol. 11, Núm. 2, pp. 64-74

2016

  1. Medida de las emociones en niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Un ensayo experimental con la técnica de potenciales evocados

    Universitas psychologica, Vol. 15, Núm. 5