Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidade Federal do Triângulo Mineiro (1)

2019

  1. Aprendizaje matemático y estrategias de identidad. Un caso de educación de personas adultas en Brasil

    Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, Vol. 22, Núm. 3, pp. 285-308