Dibujo y Grabado

2023

1. Algoritmos, autorretrato e identidad

   Arte y educación en contextos multidisciplinares (Dykinson), pp. 517-536

2. Análisis y reflexión sobre competencias universitarias en diseño gráfico y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

   11th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT

3. Arte y moda: historia de una íntima relación

   II Congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

4. Artistas participantes. Obras

   O linogravado dixital: homenaxe a Pablo Picasso (Fundación Museo de Artes do Gravado á Estampa Dixital), pp. 69-124

5. Consideraciones sobre el dibujo como origen y obra de arte

   Comunicación, creación artística y audiovisual: un marco para la innovación educativa (Dykinson), pp. 502-520

6. Cromática de la tierra: dos miradas

   Espacio Abierto, Arte y Cultura Contemporánea

7. Danzalibre. Evolución de una obra de web-art hacia una aplicación móvil de red social.

   Arte, diseño y nuevas tecnologías (Universidad Autónoma de San Luis Potosí), pp. 29-59

8. Dibujar la complejidad. El diagrama en la investigación artística dentro de la academia

   Ñawi : arte, diseño y comunicación, Vol. 7, Núm. 1, pp. 35-50

9. Dibujar la complejidad. El diagrama en la investigación artística dentro de la academia

   Ñawi: arte, diseño y comunicación, Vol. 7, Núm. 1, pp. 35-50

10. Dibujo diagramático y estrategias para el conocimiento

    Investigación y mediación en patrimonio cultural museos, entornos y paisajes sensoriales (Dykinson), pp. 416-436

11. Dibujo diagramático y estrategias para el conocimiento

    Investigación y mediación en patrimonio cultural museos, entornos y paisajes sensoriales (Dykinson), pp. 416-436

12. Dibujo en la carencia de dibujo

    Pensamiento, arte y comunicación: la importancia de hacer llegar el mensaje (Dykinson), pp. 524-542

13. Dibujo: el problema del origen

    II Congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

14. Dibujos solares: Los caballos de espinacas Sobre antotipias y afectividad ambiental

    Re-visiones, Núm. 13

15. El desierto que fue mar: taller de creación colectiva con papel hecho a mano a partir de fibras vegetales procedentes del esparto

    Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación (Dykinson), pp. 428-448

16. El dibujo negociado y el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes de Bellas Artes: referencia artística: William Kentridge

    Estudios sobre Arte Actual, Núm. 11, pp. 119-130

17. El laboratorio de dibujo y procesos gráficos : una propuesta de investigación

    II Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

18. EnREDados en narrativas visuales para una segunda vida a un material de desecho cotidiano.

    Diseño en Red (Industrial Design 4 Human), pp. 86-95

19. Investigación artística desde el dibujo y universidad: el laboratorio de dibujo y procesos gráficos como propuesta experimental

    Comunicación, creación artística y audiovisual: un marco para la innovación educativa (Dykinson), pp. 541-563

20. La presencia de la creatividad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las competencias universitarias

    11th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT