Departamento
Didáctica de Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
Aportaciones congreso (17) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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Aplicación de correlaciones parciales y teoría de la información a redes de estimas de consanguinidad en conejos
XVIII Jornadas sobre Producción Animal: 7 y 9 de mayo de 2019, Zaragoza
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Arturo Duperier y los problemas de la tercera España: identidad, ciencia y pacifismo
Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX)
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Concreción y formulación de resultados de aprendizaje en la formación universitaria
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018
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El paisaje rural como marco para el aprendizaje significativo de la geografía
La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica
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El potencial didáctico de la información codificada en la toponimia
La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica
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El uso didáctico del cine. Un espejo de la deshumanización en el Holocausto
III Congreso Internacional sobre Innovación Educativa en Filosofia: 23, 24 y 25 de enero de 2019 : Facultad de Filosofía. Universidad de Barcelona
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Formar en patrimonio y diversidad cultural a futuros maestros: análisis de piezas del Museo de América y del Museo Nacional de Antropología
Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica
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Implantación de un Club de Ciencias basada en la indagación en Educación Primaria: resultados preliminares
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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La competencia social y cultural en la formación del profesorado de Educación Infantil a través del patrimonio artístico
Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico]
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La foto-elicitación en la formación mutua entre el alumnado del Prácticum y sus tutores de colegios.(RES0011)
XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019
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Las tecnologías de información geográfica y su contribución al desarrollo de la competencia digital docente. El uso didáctico del visualizador Iberpix
La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica
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Moodle versus Chamilo desde la perspectiva del docente y el administrador de sistema
Congreso Internacional de Elearning Ikasnabar 2018
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Nuevas tendencias de tecnología educativa aplicadas a la educación superior en ciencias jurídicas
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas
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Resultados obtenidos en los trabajos de arqueología preventiva del proyecto “Projecte Bàsic d’Obres, reformes i d’adaptació en edifici existent per un celler d’elaboració, criança i embotellat de vins al mas Sanmartí (Sallent, Bages)” (ref. 747 k100 n-642-) obres d’implantació d’un Celler al mas Sanmartí - 2014
IV jornades d’arqueologia de la Catalunya central: Solsona – Museu Comarcal i Diocesà 14 i 15 d’octubre de 2016
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Selecting Algorithms by Using ATD
Proceedings - 2018 IEEE International Conference on Systems, Man, and Cybernetics, SMC 2018
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Universal reconfiguration of facet-connected modular robots by pivots: The O(1) musketeers
Leibniz International Proceedings in Informatics, LIPIcs
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¿Ayudan los materiales manipulativos a resolver tareas matemáticas? Sí, pero...
Investigación en Educación Matemática XXIII