Departamento
Estudios Educativos
Capítulos de Libro (28) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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3. El emprendimiento y la educación formal no universitaria en España: propuestas de acción para una educación emprendedora
Emprendimiento en tres dimensiones: visión personal, educación y metodologías ágiles para crear tu start-up (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 67-84
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4. Aprendizaje-servicio (aps): una metodología educativa para la promoción del emprendimiento social
Emprendimiento en tres dimensiones: visión personal, educación y metodologías ágiles para crear tu start-up (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 87-105
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Aprendizaje sociocívico y pedagogías alternativas en Educación Infantil
Ser docente hoy: competencias y habilidades para la Educación Infantil (Narcea), pp. 143-162
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Capítulo I: Postmodernidad, polarización y violencia
Violencia y sociedad (Dykinson), pp. 21-37
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Capítulo IX: Diferencias por sexo en los comportamientos agresivos de adolescentes: un estudio exploratorio en cuatro países
Violencia y sociedad (Dykinson), pp. 157-170
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Capítulo VIII: Exposición mediática de los estudiantes a la violencia
Violencia y sociedad (Dykinson), pp. 139-155
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Competencias del profesorado ante situaciones de acoso y agresión por diversidades sexogenéricas en las aulas. Estado de la cuestión en EE. UU. y Canadá
Redescubriendo el mundo a través de las pedagogías: un viaje transfronterizo (Ediciones Octaedro), pp. 65-80
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De la investigación a las políticas: recomendaciones para fortalecer la profesión docente
Qué sabemos sobre el profesorado: políticas, evidencias y perspectivas de futuro (Narcea), pp. 271-286
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Educación dietético-nutricional en el ámbito escolar
Estrategias para la transferencia de conocimiento y la innovación educativa: usos y aplicaciones de tecnologías innovadoras en la docencia (Dykinson), pp. 568-586
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El acceso a la formación docente: atraer y seleccionar a candidatos adecuados
Qué sabemos sobre el profesorado: políticas, evidencias y perspectivas de futuro (Narcea), pp. 87-124
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El buen pensar, sentir y hacer: la formación moral-racional del profesorado en tiempos de rendimiento acelerado
Avances sobre la pedagogía actual: propuestas de educación cívica y educación del carácter (Dykinson), pp. 325-328
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El deporte, clave en la diplomacia pública
Diplomacia cultural y deportiva: Nuevos conceptos y horizontes (Diwan-Mayrit), pp. 63-86
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El envejecimiento activo: una mirada pedagógica para una vejez activa
Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica: cuestiones conceptuales (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 273-303
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El sentido de la investigación científica de la educación en pedagogía se focaliza en el método
Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica: cuestiones conceptuales (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 117-169
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El valor del saber filosófico en la educación: una aproximación al pensamiento de Hannah Arendt y María Zambrano
Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre (Ediciones Octaedro), pp. 87-90
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Enfoque del Desarrollo Positivo Adolescente
La Foto-Elicitación como estrategia educativa inclusiva: procedimientos para la implementación en el Proyecto FOTO-Edu: Formación del profesorado en el marco del Proyecto I+D+i FOTO-Edu (Ministerio de Ciencia e Innovación), pp. 18-22
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Foto-Elicitación como estrategia activadora del DPA
La Foto-Elicitación como estrategia educativa inclusiva: procedimientos para la implementación en el Proyecto FOTO-Edu: Formación del profesorado en el marco del Proyecto I+D+i FOTO-Edu (Ministerio de Ciencia e Innovación), pp. 35-41
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Innovación para el desarrollo de competencias cívico-sociales e inclusión: una experiencia a través de TFG y TFM sobre personas mayores
Avances sobre la pedagogía actual: propuestas de educación cívica y educación del carácter (Dykinson), pp. 195-206
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Inteligencia artificial y revisiones sistemáticas: una experiencia con chatgpt
Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación (Dykinson), pp. 1156-1177
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Introducción: Avances sobre la pedagogía actual. Propuestas de educación cívica y educación del carácter
Avances sobre la pedagogía actual: propuestas de educación cívica y educación del carácter (Dykinson), pp. 11-16