Investigación y Psicología en Educación

2018

1. 11. Programas de intervención educativa para niños de 0 a 2 años

   Desarrollo emocional en los primeros años de vida: debates actuales y retos de futuro (Pirámide), pp. 197-210

2. 12. Programas de intervención educativa para niños de 3 a 5 años

   Desarrollo emocional en los primeros años de vida: debates actuales y retos de futuro (Pirámide), pp. 211-228

3. Actividades para trabajar la inteligencia emocional en una experiencia de aprendizaje gamificada en educación superior

   Aprendizaje lúdico: los videojuegos (Egregius), pp. 111-127

4. Ante el trauma

   Arte, memoria y trauma: Aletheia, dar forma al dolor (Fundamentos)

5. Contextos sociales y bienestar emocional

   Aprendizaje escolar desde la psicología (Pirámide), pp. 179-200

6. Juego de rol para debatir y crear una empresa con los valores de la Economía del Bien Común

   Innovando en la motivación de los alumnos en las asignaturas de Economía (Egregius), pp. 79-94

7. La educación mediática en España: revisión sistemática de la producción académica publicada en revistas científicas

   La educación mediática en España: artículos seleccionados (Universitas), pp. 15-44

8. La educación mediática en España: revisión sistemática de la producción académica publicada en revistas científicas

   La educación mediática en España: artículos seleccionados (Universitas), pp. 15

9. La lectura creativa y el trauma: los símbolos en la obra de Haruki Murakami

   Arte, memoria y trauma: Aletheia, dar forma al dolor (Fundamentos)

10. Percepción de la ciberviolencia de género entre adolescentes e implicaciones educativas

    Violencia de género en entornos virtuales (Octaedro), pp. 51-68

11. Relación entre metacognición y estilos de aprendizaje como predictores del rendimiento académico en estudiantes universitarios

    Investigación y práctica en la educación superior (Educación Editora), pp. 141-146

12. Self-Assessment for Learning in Vocational Education and Training

    Handbook of Vocational Education and Training: Developments in the Changing World of Work (Springer Suiza), pp. 1-12

13. Un modelo de "coaching" educativo, aplicado a estudiantes universitarios

    Nuevos desafíos en la enseñanza superior (Educación Editora), pp. 191-195

14. ¿Determina el estilo de aprendizaje de los alumnos la satisfacción con la enseñanza?

    Investigación y práctica en la educación superior (Educación Editora), pp. 233-238

15. ¿Es posible evaluar los resultados de proyectos de Aprendizaje-Servicio?: Las evidencias como clave del éxito

    Aprendizaje-servicio: los retos de la evaluación (Narcea), pp. 13-26

16. ¿Quién quiere ser profe hoy?: perfil de los alumnos que acceden a los estudios del Máster de Formación del Profesorado

    Nuevos desafíos en la enseñanza superior (Educación Editora), pp. 283-287