Instituto de Tecnología del Conocimiento (ITC)
Centro/Instituto
MÓNICA DESIRÉE
SÁNCHEZ ARANEGUI
Investigadora en el periodo 2010-2019
Publicaciones en las que colabora con MÓNICA DESIRÉE SÁNCHEZ ARANEGUI (19)
2024
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El aula expandida. Los espacios de aprendizaje desde el arte y la mitología para fomentar la inclusión, la diversidad y la igualdad de género
Educomunicación y transformación social (Dykinson), pp. 149-165
2023
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Grupo de alumnado de acción feminista en la facultad de formación de profesorado y educación: la transversalidad del objetivo de desarrollo sostenible número 5 en la formación del profesorado
Agenda 2030: teoría y práctica: una mirada constructiva desde la academia (Los Libros de la Catarata), pp. 59-74
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ODS 4: Educación, ciencia y arte para la justicia social
Agenda 2030: teoría y práctica: una mirada constructiva desde la academia (Los Libros de la Catarata), pp. 163-180
2022
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Aprendizaje a partir del análisis de las acciones y representaciones en la creación artística sobre cuerpo e identidad
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Cuerpo e identidad. Acciones y representaciones: La creación artística como vehículo de análisis y aprendizaje
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 1
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Cuidar[se] en comunidad. El lugar que ocupo. Cuidado y autocuidado a través del arte
Nuevas corrientes de la innovación en la universidad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 499-511
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La multidisciplinariedad en el aula:: creative development del cuerpo a lo pictórico
Desarrollando competencias educativas en la Educación Superior (Fragua), pp. 503-516
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Proyecto de Innovación Docente: Creación de un Grupo de Alumnado de Acción Feminista (GAAF_CoeduLAB) en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación (U.A.M.)
I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas
2021
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Cuidar[se] en comunidad. El lugar que ocupo. Cuidado y autocuidado a través del arte
Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2021). Libro de actas
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Educación Artística para la Justicia Social
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 10, Núm. 2, pp. 9-12
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El Patio de Mi Casa.: Espacio expositivo multidisciplinar de co-creaciónen la Biblioteca de Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
Cuidados: Primer Congreso internacional feminista sobre Arquitectura y Cuidados
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Taller sobre jardinería metafórica “Un jardínpara cuidarte”.
Cuidados: Primer Congreso internacional feminista sobre Arquitectura y Cuidados
2020
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El patio de mi casa. El arte como una herramienta transversal para la transformación y la innovación
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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El patio de mi casa: el arte como una herramienta transversal para la transformación y la innovación
Técnicas y fórmulas de la nueva docencia (Tirant Humanidades), pp. 413-424
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La multidisciplinariedad en el aula: creative development del cuerpo a lo pictórico
Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020
2019
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Proyecto comunicarte: Comunicación efectiva en el aula. Una experiencia en el aula de educación artística
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
2018
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El profesor como líder: Comunicación efectiva y gestión emocional en el aula
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación
2013
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Aprender desde la colaboración y la empatía
HipoTesis Serie Alfabética, Núm. 14
2011
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Sobre archivos y museos: a propósito de la retrospectiva de Pedro Garhel
RdM. Revista de Museología: Publicación científica al servicio de la comunidad museológica, Núm. 51, pp. 42-52