Sobre la simbolización en el álgebraaplicación al proceso de aprendizaje de las desigualdades en educación secundaria

  1. Díez Barrabés, María Mercedes
Dirigée par:
  1. Félix Eugenio González Jiménez Directeur

Université de défendre: Universidad Complutense de Madrid

Année de défendre: 1992

Type: Thèses

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