Fotohistoriamodelo de innovación docente a través de la fotografía
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Universidad Complutense de Madrid
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ISSN: 1888-0967
Año de publicación: 2015
Número: 9
Páginas: 21-28
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Ibersid: revista de sistemas de información y documentación = journal of information and documentation systems
Resumen
Las experiencias docentes con la fotografía son relativamente escasas a pesar de los excelentes resultados de sus aplicaciones en la docencia. Se presenta el proyecto y los resultados de un modelo desarrollado en la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense con el título Fotohistoria, cuyo objetivo primero es fomentar la participación y formación de los estudiantes, y al mismo tiempo crear una fototeca histórica de alta calidad, de contenidos diversos, documentos únicos e inéditos dispuestos para su uso no comercial y libres de derechos. Fruto de esta experiencia es un banco de imágenes histórico compuesto por más de setecientas imágenes, procedentes de las colecciones particulares de 244 alumnos y fechadas entre 1880 y 1975.
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