La educación como creación de novedadUna perspectiva arendtiana
ISSN: 0034-8082
Ano de publicación: 1999
Número: 318
Páxinas: 189-210
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista de educación
ISSN: 0034-8082
Ano de publicación: 1999
Número: 318
Páxinas: 189-210
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista de educación