Estudio de la relación entre la habilidad de contar y la cardinalidad
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Datum der Publikation: 1987
Titel der Ausgabe: II Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas
Ausgabe: 5
Nummer: 1
Seiten: 330-331
Art: Artikel