El origen de las dificultades y de las concepciones alternativas de los alumnos en relación con el equilibrio químico

  1. Raviolo, Andrés
  2. Martínez Aznar, María Mercedes
Journal:
Educación química

ISSN: 0187-893X

Year of publication: 2005

Volume: 16

Issue: 1

Pages: 159-166

Type: Article

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