El origen de las dificultades y de las concepciones alternativas de los alumnos en relación con el equilibrio químico

  1. Raviolo, Andrés
  2. Martínez Aznar, María Mercedes
Revista:
Educación química

ISSN: 0187-893X

Ano de publicación: 2005

Volume: 16

Número: 1

Páxinas: 159-166

Tipo: Artigo

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