Análisis de la evolución de los Repositorios Institucionales de material educativo digital de las universidades españolas.

  1. Fernández-Pampillón Cesteros, Ana
  2. Domínguez Romero, Elena
  3. Armas Ranero, Isabel de
Revista:
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

ISSN: 1695-288X

Ano de publicación: 2013

Volume: 12

Número: 2

Páxinas: 11-25

Tipo: Artigo

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Resumo

The repositories of digital educational materials allow teachers and students to easily share educational resources for their use in electronic and blended learning environments. Besides, educational repositories are an effective tool for the diffusion and quality assessment of teachers´ educational material production. Not in vain, educational repositories work also as indicators of the excellence in use of ICT in the teaching/learning process. The aim of the present study is to explore the extent to which Spanish Universities currently meet the excellence criterion of having educational repositories and the new ways in which those have been developed along these years. The conclusions derived from the analysis are expected to contribute to the design of strategies aimed at promoting the creation and use of high quality digital educational material in Spain.

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Fonte de datos: Dialnet