Case-based recommendation for online judges using learning itineraries
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783319610290
Any de publicació: 2017
Volum: 10339 LNAI
Pàgines: 315-329
Tipus: Aportació congrés
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783319610290
Any de publicació: 2017
Volum: 10339 LNAI
Pàgines: 315-329
Tipus: Aportació congrés