Case-based recommendation for online judges using learning itineraries
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783319610290
Ano de publicación: 2017
Volume: 10339 LNAI
Páxinas: 315-329
Tipo: Achega congreso
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783319610290
Ano de publicación: 2017
Volume: 10339 LNAI
Páxinas: 315-329
Tipo: Achega congreso