Systematic review and meta-analysis of augmented reality in educational settings

  1. Garzón, J.
  2. Pavón, J.
  3. Baldiris, S.
Revista:
Virtual Reality

ISSN: 1434-9957,  1359-4338

Any de publicació: 2019

Volum: 23

Número: 4

Pàgines: 447-459

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S10055-019-00379-9 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus