Systematic review and meta-analysis of augmented reality in educational settings

  1. Garzón, J.
  2. Pavón, J.
  3. Baldiris, S.
Zeitschrift:
Virtual Reality

ISSN: 1434-9957 1359-4338

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 23

Nummer: 4

Seiten: 447-459

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10055-019-00379-9 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung