Social jetlag, academic achievement and cognitive performance: Understanding gender/sex differences

  1. Díaz-Morales, J.F.
  2. Escribano, C.
Revista:
Chronobiology International

ISSN: 1525-6073 0742-0528

Any de publicació: 2015

Volum: 32

Número: 6

Pàgines: 822-831

Tipus: Article

DOI: 10.3109/07420528.2015.1041599 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible