Student evaluation of university teaching quality: Analysis of a questionnaire for a sample of university students in spain
ISSN: 1552-3888, 0013-1644
Any de publicació: 1992
Volum: 52
Número: 3
Pàgines: 675-686
Tipus: Article
ISSN: 1552-3888, 0013-1644
Any de publicació: 1992
Volum: 52
Número: 3
Pàgines: 675-686
Tipus: Article