Is there a genuine advantage to the upper part of words during lexical access? Evidence from the Stroop task

  1. Tejero, P.
  2. Perea, M.
  3. Jiménez, M.
Revista:
Memory and Cognition

ISSN: 1532-5946,  0090-502X

Año de publicación: 2014

Volumen: 42

Número: 5

Páginas: 834-841

Tipo: Artículo

DOI: 10.3758/S13421-013-0390-X GOOGLE SCHOLAR
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