Orbitals in chemical education. An analysis through their graphical representations

  1. Barradas-Solas, F.
  2. Sánchez Gómez, P.J.
Zeitschrift:
Chemistry Education Research and Practice

ISSN: 1109-4028

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 15

Nummer: 3

Seiten: 311-319

Art: Artikel

DOI: 10.1039/C4RP00023D GOOGLE SCHOLAR