Perceptual learning transfer: Salience of the common element as a factor contributing to the intermixed/blocked effect
- Artigas, A.A.
- Prados, J.
ISSN: 2329-8464
Any de publicació: 2014
Volum: 40
Número: 4
Pàgines: 419-424
Tipus: Article
ISSN: 2329-8464
Any de publicació: 2014
Volum: 40
Número: 4
Pàgines: 419-424
Tipus: Article