Translator training in the European Higher Education Area: Curriculum design for the Bologna process. A case study

  1. Rico, C.
Revista:
Interpreter and Translator Trainer

ISSN: 1757-0417,  1750-399X

Año de publicación: 2010

Volumen: 4

Número: 1

Páginas: 89-114

Tipo: Revisión

DOI: 10.1080/1750399X.2010.10798798 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus