Comparison of beliefs about teaching and learning of emotional expression in music performance between Spanish and English HE students of music

  1. Bonastre, C.
  2. Timmers, R.
Revista:
Psychology of Music

ISSN: 1741-3087,  0305-7356

Año de publicación: 2021

Volumen: 49

Número: 1

Páginas: 108-123

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/0305735619842366 GOOGLE SCHOLAR
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