Atención dividida: Efecto de aprendizaje de las tareas en una muestra de pacientes con esquizofrenia
- López Luengo, B.
- Florit Robles, A.
ISSN: 0213-0599
Argitalpen urtea: 2002
Alea: 18
Zenbakia: 6
Orrialdeak: 263-267
Mota: Artikulua
Aldizkaria:
Anales de Psiquiatria