Prince, T. (2019). Ejercicios de mindfulness en el aula. 100 ideas prácticas

  1. José V. Merino Fernández
Revista:
Revista española de pedagogía

ISSN: 0034-9461,  2174-0909

Año de publicación: 2020

Volumen: 78

Número: 275

Páginas: 154-155

Tipo: Reseña

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