El niño y las actividades físico-deportivas:un enfoque pedagógico
ISSN: 1886-6581, 0213-3717
Año de publicación: 1987
Volumen: 24
Número: 91
Páginas: 38-42
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Apunts: Medicina de l'esport
Resumen
Se hace una revisión de los distintos planteamientos en la introducción de la educación físico-deportiva en el proceso educativo del niño, tanto a nivel práctico como a nivel ideológico, pasando después a analizar dos puntos fundamentales sobre el tema a estudio: de una parte observando el desplazamiento que han sufrido los objetivos educativos de la actividad física y de otra, examinando algunos elementos de la conducta del profesor que puedan contribuir en la aparición de nuevos patrones didácticos.